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Con juegos y manualidades: Escuela ambiental de verano en Puerto Montt enseña a niños y niñas a conectarse con la naturaleza
Foto: cedida

Con juegos y manualidades: Escuela ambiental de verano en Puerto Montt enseña a niños y niñas a conectarse con la naturaleza

Por: Pablo Oyarzún | 21.01.2026
La XIII Escuela Ambiental de Verano “Ética del Cuidado y Educación Ambiental”, realizado en la Sede Puerto Montt UACh, reunió a 200 personas durante tres jornadas e hizo hincapié en la ética del cuidado y la incorporación de un espacio formativo para infancias.

Entre el 14 y el 16 de enero en el Campus Pelluco de la Universidad Austral de Chile (UACh), en Puerto Montt, se realizó la XIII Escuela Ambiental de Verano “Ética del Cuidado y Educación Ambiental”.

A lo largo de tres jornadas, se convocó a 200 personas, entre ellos docentes, educadoras y educadores, profesionales, estudiantes universitarios, representantes de comunidades educativas adscritas al Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE), municipios pertenecientes al Sistema de Certificación Ambiental Municipal (SCAM), como también organizaciones sociales y actores públicos y privados.

Esta iniciativa es propulsada por el Comité Regional de Educación Ambiental (CREA) Los Lagos, cuya coordinación está a cargo de la Seremi del Medio Ambiente e integrada por 15 instituciones de diversa índole, en conjunto con la UACh Puerto Montt y la Asociación de Municipios de la Provincia de Llanquihue.

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Cuidado de las comunidades

En el contexto de la Teoría U, el programa promueve procesos de regeneración ecosocial y una reflexión acerca de la ética del cuidado, considerando el autocuidado, el cuidado comunitario y el cuidado del entorno natural, a través de conferencias, talleres, espacios de diálogo y trabajo colaborativo.

Gabriela Navarro, encargada de Vinculación y Comunicación de las Ciencias UACh y directora del PAR Explora Los Lagos, expresó que “esta Escuela Ambiental de Verano fue una invitación a reflexionar sobre la ética del cuidado como un eje central de la educación ambiental, entendida no solo desde el autocuidado, sino también desde el cuidado de las comunidades y del planeta, fortaleciendo la empatía y la corresponsabilidad”.

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En esta ocasión tuvo lugar la incorporación de la Escuela Ambiental Pichiquiche, la cual nace desde una demanda captada en evaluaciones anteriores, se orienta a infancias y posibilitó la participación de madres, padres y cuidadores durante el periodo de vacaciones.

Educación ambiental

En este espacio participaron alrededor de 30 niñas y niños, quienes realizaron actividades de educación ambiental, autoconocimiento y vínculo con la naturaleza, acompañados por educadores ambientales del CREA Los Lagos, junto a monitoras estudiantes de Ingeniería Ambiental y Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Austral de Chile. 

Foto: cedida

Lisset Vargas, monitora y estudiante de Ingeniería Ambiental, manifestó que “fue una experiencia muy enriquecedora por el desafío de trabajar educación ambiental con infancias en un espacio nuevo. Resultó muy significativo tanto para ellas como para quienes acompañamos el proceso”.

Por su parte, Constanza Muñoz, estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia, mencionó que “participar en esta escuela me permitió conocer nuevas herramientas pedagógicas y formas de abordar la educación ambiental desde el juego, lo que aporta directamente a mi futura labor profesional”.

Foto: cedida

La XIII Escuela Ambiental de Verano tuvo el apoyo de Cecinas Llanquihue y Suralis, así como la colaboración de las instituciones que integran el CREA Ampliado, finalizando tres jornadas en las que el compromiso, la participación activa y la construcción colectiva de una educación ambiental más consciente se aproximó a las personas.

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