Persiste brecha de género en carreras STEM: Mujeres representan solo 1 de cada 5 estudiantes según informe de Educación Superior
La Subsecretaría de Educación Superior presentó el Informe de Brechas de Género 2024 que revela una brecha negativa de -58,3 puntos porcentuales en programas de ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas. A pesar de que las mujeres son mayoría en la matrícula general, continúan subrepresentadas en estas áreas.