El poder de la inclusión
A través del discurso de la inclusión se lleva la imaginación a la teoría y a la creación de formas de desarraigo de las articulaciones del poder. La educación inclusiva pone en juego la cualidad de la imaginación, el valor y el potencial de la categoría de posibilidad, y actúa en el campo de lo que todavía no es, es decir: la producción de lo nuevo es una posibilidad abierta a lo desconocido. La imaginación es un trabajo volcado hacia el futuro, y la praxis se convierte así en un elemento de producción de nuevas realidades.