Los clubes sociales y deportivos, motores de la democracia
En los barrios, las escuelas deportivas han contribuido a los procesos educativos de niños y niñas, priorizando una metodología participativa que desarrolla una forma distinta de jugar a la pelota. Integra conceptos como la colectividad, el compañerismo, la solidaridad y el respeto hacia los competidores. Pero también pone en práctica el sentido colectivo, la no discriminación, el respeto al ecosistema y la diversidad. Contribución que se vuelve esencial ante las problemáticas sociales que surgen de una desigualdad violenta, del centralismo y de la concentración de la riqueza y el poder.
Por
Nicolás Andrade