Influencer astronómica Teresa Paneque fue becada en EEUU para estudiar química planetaria

Influencer astronómica Teresa Paneque fue becada en EEUU para estudiar química planetaria

Por: Horacio Gutiérrez Areyte | 02.04.2024
La destacada astrónoma chilena Teresa Paneque ha sido galardonada con tres prestigiosas becas de postdoctorado en Estados Unidos, consolidando su posición como una figura prominente en el campo de la astronomía. Revisa todos los detalles aquí.

Con tan solo 26 años, la investigadora chilena Teresa Paneque ha logrado un hito notable en el campo de la astronomía, al adjudicarse tres de las becas de postdoctorado más prestigiosas en Estados Unidos.

Con una formación universitaria que inició hace una década en la Universidad de Chile, Teresa Paneque ha forjado un camino excepcional que la lleva ahora a ser la primera chilena en formar parte del programa 51 Pegasi b Fellowship de la Fundación Heising-Simons.

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Graduada del magíster en ciencias con mención en astronomía de la Universidad de Chile, Teresa ha sido reconocida con la NASA Hubble Fellowship, la Jansky Fellowship de la National Radio Astronomy Observatory (NRAO) y, finalmente, la 51 Pegasi b Fellowship.

Esta última, específicamente, le permitirá continuar su investigación sobre las condiciones químicas en los entornos de formación planetaria, tema sobre el cual próximamente defenderá su tesis de doctorado.

El recorrido de Teresa Paneque en el campo de la astronomía comenzó a temprana edad, cuando a los 16 años ingresó a la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile con el anhelo de convertirse en astrónoma.

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Ahora, con estas becas en su haber, Teresa Paneque no solo destaca por su excelencia académica, sino también por su compromiso con la divulgación científica y su labor como embajadora de UNICEF en Chile.

Su historia es un ejemplo inspirador para las jóvenes y mujeres interesadas en seguir una carrera en las ciencias, particularmente en la astronomía.

Teresa Paneque enfatiza la importancia de las mentoras y profesoras que han sido fundamentales en su desarrollo profesional, y espera que su éxito motive a otras personas a perseguir sus sueños y contribuir al avance del conocimiento científico.

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