Los desafíos son mantener y disminuir los riesgos de la práctica sexual, pero se deben incluir discusiones en torno al abordaje de la educación sexual y los cambios en el ejercicio de la sexualidad que ha experimentado la sociedad
Un grupo de organizaciones han convocado a celebrar hoy, 13 de mayo, el “ Día Nacional de la Educación Sexual Integral (ESI) ”, con una propuesta de conversar sobre la educación sexual que ha recibido cada una/o. Vale preguntarse entonces, ¿por qué es necesario volver a poner en el debate público la discusión sobre Educación Sexual?
Los últimos diez años han sido fructíferos en disputas sobre este ámbito, pero también, ha mostrado la mayor ignorancia; que comienza con la publicación del libro: “100 preguntas sobre sexualidad adolescente” que editó el Programa Santiago Sano mientras Carolina Toha era alcaldesa de Santiago, un texto elaborado con las/os estudiantes de diversos liceos.
Sus opositores hicieron cherry picking de cuatro o cinco preguntas para tildarlo de pornográfico. El senador Ossandón dijo que “eso del sexo anal no es sexo”, mientras que el actual presidente declaró “…con este libro se fomenta la cultura de la sexualidad y se promueve la liberalización”.
En 2019, la diputada Camila Rojas lideraría un Proyecto de Ley sobre Educación Sexual Integral elaborado en conjunto con expertas/os y diversas organizaciones de la sociedad civil, siendo rechazado por no alcanzar los votos necesarios dado el quorum requerido. Posteriormente, la Convención Constitucional incluyó en su propuesta el Derecho a la Educación Sexual.
El programa del presidente Boric hizo mención a promover un Programa de Educación Sexual. Así lo declaro el primer ministro de Educación de su gobierno, Marco Antonio Ávila. Luego de una acusación liderada por el Partido Social Cristiano, al que se plegaron parlamentarias/os de la derecha, y que tenía rasgos de homofobia, el discurso del ente gubernamental cambio. Nicolás Cataldo, el ministro del último período del gobierno del Frente Amplio y Socialismo Democrático, no mencionó promover algo al respecto.
Por último, un financiamiento al proyecto sobre Disidencias y otro al Excentric Fest en donde se presentan filmes eróticos y se debate sobre pornografía, han vuelto a poner el tema de la sexualidad y sus límites en el espacio público en disputa.
La mayoría de las propuestas legislativas sobre la necesidad de contar con programas de educación sexual apelaban al embarazo en adolescentes, las ITS y el aumento del VIH y Sida en jóvenes.
Los avances en el ámbito de la salud sexual son innegables. Nuestro país ha bajado de manera sostenida los embarazos en adolescente, mediante una política de acceso a métodos de anticoncepción; y la tasa de nuevas notificaciones en VIH ha bajado de manera paulatina, aunque no a la velocidad deseada. Las tasas de ITS siguen siendo altas y quizás se deba a una preocupación por el VIH que descuidó la alerta respecto de sífilis y gonorrea.
Hoy, ciertamente que los desafíos son mantener y disminuir los riesgos de la práctica sexual, pero se deben incluir discusiones en torno al abordaje de la educación sexual y los cambios en el ejercicio de la sexualidad que ha experimentado la sociedad; lo que se ve dificultado por la postura de bloqueo permanente, que el sector que hoy gobierna ha mostrado en el pasado.
Celebro la iniciativa de poner el tema en agenda, aunque la educación sexual es una educación para toda la vida. Las diversas encuestas y profesionales de la sexualidad han reiterado en que tenemos una deficiente vida sexual. La sexualidad es placer, y no puede ser una mochila de ansiedades y frustraciones.