El Gobierno de Gabriel Boric avanza en la reparación de la denominada "deuda histórica" del profesorado, un compromiso pendiente desde hace más de 40 años que afecta a 57.560 docentes que fueron traspasados forzosamente desde el Ministerio de Educación a los municipios durante la dictadura militar.

La subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, explicó, en conversación con El Desconcierto, que el proyecto de ley firmado el pasado 2 de diciembre, y que ahora entra a discusión en el Congreso, contempla un pago único de 4.5 millones de pesos para cada docente afectado, que se entregará en dos cuotas iguales de 2.25 millones, la primera en octubre y la segunda en enero del año siguiente.

"Es primera vez que como país tenemos un gobierno que hace una propuesta concreta con montos, con formas de pago, incluso con condiciones como que va a ser reajustable con el IPC", destacó Arratia.

La iniciativa organiza a los beneficiarios en seis grupos, priorizando por edad, considerando que muchos superan los 70 años.

Proceso participativo y heredabilidad

El proyecto, que fue aprobado por el 82% de los docentes en una consulta realizada por el Colegio de Profesores los días 28 y 29 de octubre, también contempla un período de postulación para profesores que pudieran estar afectados y no estén identificados aún. Además, establece que la reparación será transmisible a los herederos una vez que el titular sea reconocido como beneficiario.

"Aquí hubieron distintos gobiernos desde el retorno a la democracia que tuvieron distintas formas de enfrentar lo que hemos llamado la deuda histórica, incluso algunos gobiernos que señalaron que no existía la tal deuda", recordó la subsecretaria.

Nueva Educación Pública y deudas previsionales

En relación con el traspaso a la Nueva Educación Pública, la subsecretaria abordó la preocupación por las deudas previsionales municipales.

"Las y los trabajadores de la educación se traspasan a la nueva educación pública y la deuda no se traspasa. El Estado paga la deuda y luego se descuenta al municipio a través del Fondo Común Municipal", aclaró.

Como ejemplo, mencionó que este año el Estado asumió deudas previsionales de las comunas de San Fernando y Valparaíso por más de 9 mil millones de pesos, asegurando que los derechos de los trabajadores están protegidos en este proceso.

Sistema de Admisión Escolar

Respecto al Sistema de Admisión Escolar (SAE), Arratia destacó las mejoras implementadas, que resultaron en una reducción del 20% en el número de estudiantes que no quedaron en su primera opción.

"El sistema está organizado para resguardar que sean las familias las que eligen. Con este nuevo sistema es la familia la que elige", explicó.

La autoridad confirmó que el proceso de postulación para el próximo año mantendrá el sistema actual, mientras se conforma una mesa técnica en enero que deberá entregar conclusiones en marzo para posibles modificaciones.

Las propuestas de esta instancia ingresarán como indicación a dos proyectos de ley que se encuentran en el Congreso.

Desafíos culturales

Finalmente, la autoridad reflexionó sobre los desafíos culturales en educación y la necesidad que las escuelas:

“Sean un espacio de encuentro, donde cada uno se encuentra con niños y niñas diversos, donde aprendemos a fortalecer la democracia".

Añadiendo, para concluir, que "La educación es fundamentalmente un proceso de relaciones, de vínculos, es un proceso humano. No es un proceso de ciencia exacta".

Recuerda que puedes ver la entrevista entera en esa nota, y participar de las emisiones en vivo y en directo en El Desconcierto siguiéndonos en nuestras redes sociales.