De una condonación universal, pasando por una progresiva a finalmente una “parcial”. Esa ha sido la metamorfosis de la propuesta del gobierno para la solución de las deudas educativas que mantienen los estudiantes que solicitaron el crédito con aval del Estado (CAE). 

Pese a que ya hace varios días los ministros comenzaron a hablar de “solución” y “reorganización”, ahora, en la previa de la cuenta pública 2024, desde La Moneda se descartó definitivamente una fórmula que implique una condonación universal del CAE. 

Así lo manifiestan fuentes de Palacio y del oficialismo que aseguran a El Desconcierto que La Moneda ya transmitió a los partidos que el proyecto que será ingresado en septiembre no contemplará dicho mecanismo. 

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En su reemplazo, los técnicos del Ministerio de Hacienda, supervisados por el ministro Marcel, en conjunto con el Mineduc, preparan un proyecto para reformar el sistema de financiamiento de la educación superior. 

La información transmitida a los partidos, en todo caso, es que sí habrá un margen de condonación incluído en el proyecto, pero que también habrá “otras fórmulas” para dar solución a la deuda que asciende a US$11.900 millones, según la Comisión Integra.

Tópicos del proyecto

Aunque ha sido manejado con cautela el proyecto, ya se habla al interior del gobierno de ciertas características que tendrá la iniciativa. 

Una de ellas es la “responsabilidad fiscal”, aspecto que ha sido exigido por personeros de Socialismo Democrático y la DC para eventualmente apoyar la iniciativa en el Congreso. 

Otra aspecto relevante es que La Moneda ya informó que la política de “solución” a la deuda será autofinanciada y que no se vinculará a los recursos que pueda dar el pacto fiscal en caso de que prospere su tramitación en el Congreso. Tampoco, dicen en el Ejecutivo, implicará un recorte de presupuestos asignados a otras áreas.

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Cataldo refuerza mensaje de responsabilidad 

Consultado por el proyecto hoy jueves 30 de mayo, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, señaló que ya comenzó el trabajo prelegislativo con una reunión con el PPD para recoger impresiones y sugerencias respecto a la iniciativa. 

“Ahí vamos a ir abriendo temas de diseño de todos los componentes del proyecto de ley que estamos preparando con el Ministerio de Hacienda”, comentó el titular del Mineduc sobre la reunión. 

En esa línea, Cataldo afirmó que espera que la iniciativa tenga una respuesta positiva en el Parlamento ya que existe “una problemática social vinculada al endeudamiento en general y en particular respecto a la deuda estudiantil que se suma a los otros endeudamientos. Por ejemplo, el acceso a la casa propia y el endeudamiento de consumo habitual para el vivir día a día”.

Además, reafirmó que la responsabilidad fiscal será un eje central del proyecto. “No vamos a cometer ninguna burrada porque efectivamente nadie está pensando en cometer actitudes desde el punto de vista del diseño técnico del proyecto de ley que pongan en riesgo la estabilidad de las finanzas públicas. Para nosotros eso es un elemento súper importante”, enfatizó el ministro. 

Por último, el ministro emplazó a a derecha a dejar de lado el “obstruccionismo” por parte de la derecha: “Si estamos todos de acuerdo en que es necesario superar el modelo, yo esperaría que esto no tenga obstruccionismo, sino que al contrario se nos viabilice y tengamos un diálogo fructífero para eso”, sentenció. 

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