En Curanilahue la Universidad San Sebastián (USS) inició un proyecto de innovación abierta para caracterizar las brechas de conocimiento que existen en la comunidad respecto de la crisis climática y sus impactos locales. La sostenibilidad es parte de su columna vertebral.
Escolares de Curanilahue caracterizarán brechas de conocimiento ante crisis climática
Estudiantes de la Escuela Buena Esperanza impulsan un proyecto de ciencia ciudadana para diagnosticar el impacto de la crisis climática en la zona.
La iniciativa se desarrolla en alianza con la Escuela Buena Esperanza y la Municipalidad de Curanilahue, comuna que enfrenta riesgos crecientes de incendios forestales, inundaciones y escasez hídrica, agravados por la actividad minera y forestal del territorio.
El eje central del proyecto se enfoca en ciencia ciudadana, siendo liderado por los estudiantes del establecimiento, que diseñarán y aplicarán un instrumento de diagnóstico. Junto a ellos trabajarán estudiantes de diversas carreras de la USS.
Pequeños investigadores por la sostenibilidad
"La innovación de este proyecto radica en su enfoque de co-creación como una investigación que prioriza un proceso de ciencia ciudadana, donde los estudiantes diseñan sus propias herramientas para diagnosticar a su comunidad respecto al cambio climático", comentó Constanza Quiroz, docente del Departamento de Ciencias Biológicas y Químicas de la Facultad de Ciencias de la USS.
Además, la académica subrayó que la iniciativa convierte a los niños y niñas en "investigadores de su propia realidad", respondiendo a la falta de espacios de participación infantil.
La propuesta da continuidad al trabajo previo del grupo Explora de la escuela, que ha investigado el río Curanilahue, las inundaciones, el uso de suelo en zonas de ribera y las enfermedades gastrointestinales vinculadas a la salud pública.
En ese contexto, Valeria Fontalba, profesora del establecimiento y parte del grupo Explora, recalcó que involucrar a los estudiantes en la creación de encuestas "promueve su participación activa, el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico y el sentido de responsabilidad social".
Compromiso ante la crisis climática
Por su parte, la Municipalidad de Curanilahue participa a través de su Departamento de Medio Ambiente, que lideró en 2024 la elaboración del Plan de Acción Comunal para el Cambio Climático.
Mariela Medrano, directora de Medio Ambiente, Aseo y Ornato del municipio, valoró la colaboración como "una excelente oportunidad de aprendizaje para todas las partes, pero en especial para los niños y niñas, quienes fortalecen sus capacidades y conectan con la universidad".
En cuanto al calendario, el proyecto se ejecutará en dos etapas: la primera se extenderá hasta julio, y la segunda, entre agosto y diciembre, período en que se aplicará el instrumento a la población de la comuna.
Durante ese proceso, estudiantes de la USS impartirán talleres mensuales en la escuela para abordar los efectos del cambio climático, y todo el proceso contará con la validación de un Comité de Ética.
Luis Ruiz, director de la Escuela Buena Esperanza, resumió el sentido del proyecto: "Que la Universidad San Sebastián baje al territorio, a una comuna como la nuestra, y se vincule con la educación pública, demuestra un compromiso ético con el desarrollo".
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